fbpx

UCZYMY (SIĘ) PISAĆ PO POLSKU

12 maja 2022 roku odbyło się kolejne webinarium, podczas którego zaprezentowaliśmy podstawy teoretyczne i praktyczne pomysły dotyczące rozwijania sprawności pisania. Budowanie form wypowiedzi pisemnej (od prostej notatki po rozprawkę czy opowiadanie), są dużym wyzwaniem dla uczących się języka polskiego jako obcego. Otrzymaliśmy od Państwa wiele sygnałów, że wsparcie metodyczne i wskazanie konkretnych zadań, które pomogą […]

GRAMATYCZNE PUZZLE

W czwartek, 24 marca 2022 roku odbyło się kolejne webinarium na stronie POLSKI I KROPKA. Tym razem wróciliśmy do gramatyki, ponieważ uważnie obserwujemy Państwa dyskusje na forach i czytamy Państwa uwagi. Wynika z nich jasno, że zagadnienia gramatyczne wciąż budzą żywe zainteresowanie uczących. Tym razem nasze spotkanie będzie składać się z trzech części. W pierwszej, […]

STATUS DZIECKA Z DOŚWIADCZENIEM MIGRACJI W POLSKIEJ SZKOLE

Serdecznie zapraszamy na pierwsze w tym semestrze webinarium. Z powodu dramatycznej sytuacji na Ukrainie poświęcone będzie ono statusowi dziecka z doświadczeniem migracji w polskiej szkole. Gościć będziemy Panią Ewę Stoińską ze Szkoły Podstawowej nr 29 w Gdyni, w której od kilku lat uczniowie z doświadczeniem migracji stanowią od 2% do 12% uczniów. Pani Ewa Stoińska, […]

NIEZBĘDNIK DLA OSÓB ROZPOCZYNAJĄCYCH PRACĘ Z DZIEĆMI PRZYBYWAJĄCYMI Z UKRAINY

Dziś gościem portalu Polski i Kropka jest Pani Dr Ewa Zawisza-Wilk, terapeutka rodzin, pedagog, logopeda, tutor i mediator. Pani Doktor jest pracownikiem naukowym Uniwersytetu Pedagogicznego, prowadzi też prywatny gabinet terapii ProZA. Autorka pięknej książki „Plasterki na tęsknotę”. Pod wpływem ostatnich wydarzeń na Ukrainie i w związku z uchodźctwem ukraińskim do Polski przygotowała dla Państwa specjalny […]

SŁOWA, KTÓRE INSPIRUJĄ

Serdecznie zapraszam na kolejne szkolenie metodyczne z języka polskiego jako obcego i drugiego. Tym razem rozmawiamy o tym, jak przeprowadzić zajęcia za pomocą jednego wyrażenia. Jak frazeologizm, skrzydlate słowo, eponim oraz inna kulturowo osadzona w języku jednostka może być inspiracją lub pretekstem do przygotowania całej lekcji. Postaram się odpowiedzieć na to pytanie. Punktem wyjścia będą […]

NIE TAKI DIABEŁ STRASZNY, JAK GO MALUJĄ, CZYLI O INTERNETOWYCH NARZĘDZIACH NA LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO

W czwartek, 2 grudnia odbyło się kolejne webinarium na stronie Polski i kropka. Tym razem rozmawialiśmy o …. nauczaniu zdalnym. Wielu nauczycieli z ulgą wróciło do szkoły porzucając Teamsy i Zoom, ale duża część uczących pozostała przy pracy on line. Okazało się, że jest miejsce i obustronna wola (uczących i uczonych), żeby kontynuować naukę zdalnie. […]

„Łowcy słów” – nowa pozycja do języka polskiego jako obcego

Podręcznik popularnonaukowy dla cudzoziemców „Łowcy słów” Izabeli Kugiel – Abuhasny przeznaczony jest dla odbiorców na poziomie B1. Składa się z piętnastu rozdziałów poświęconych różnym dziedzinom nauki. Rozdziały te poprzedzone są obszernym wstępem, w którym Autorka objaśnia koncepcję książki, proponowaną do zrealizowania liczbę godzin oraz budowę poszczególnych rozdziałów. Kolejne rozdziały nazwane są następująco: Archeologia, Egiptologia, Genetyka, […]

Błędy gramatyczne w polszczyźnie studentów ukraińskojęzycznych, Dominika Izdebska-Długosz

W lipcu ukazała się długo oczekiwana monografia dr Dominiki Izdebskiej-Długosz – „Błędy gramatyczne w polszczyźnie studentów ukraińskojęzycznych.” Jest to obszerna, wnikliwa praca badaczki i lektorki języka polskiego jako obcego. Monografia składa się z czterech części. Pierwsza z nich poświęcona jest opisowi stanu badań nad błędem w języku polskim, druga nauczaniu gramatyki, trzecia błędom gramatycznym w […]

PODRĘCZNIK POLSKI DLA NAS 1

Oddajemy w Państwa ręce wyjątkowy, długo oczekiwany podręcznik. „Polski dla nas 1” to zbiór zadań do gramatyki języka polskiego dla uczniów i studentów wschodniosłowiańskich. Autorka książki dr Dominika Izdebska – Długosz to doświadczona nauczycielka i badaczka specjalizująca się w nauczaniu tej właśnie grupy. W momencie ukazania się podręcznika „Polski dla nas1” do druku przygotowywana jest […]

TRANSFER POZYTYWNY, CZYLI JAK UCZYĆ SIĘ NA PODSTAWIE TEGO, CO JUŻ WIEMY

W czwartek, 10 czerwca o godzinie 19:00 odbyło się spotkanie poświęcone roli transferu pozytywnego w skutecznym nauczaniu i uczeniu się języka polskiego jako obcego i drugiego. W metodyce nauczania języków obcych, w tym języka polskiego jako obcego i drugiego podkreśla się rolę transferu pozytywnego, czyli  umiejętności korzystania z podobieństw językowych. Umiejętność ta służy do tworzenia […]

Przewiń do góry
pl_PL