Opis
„Połącz kropki z czasem” to kolejna pozycja w naszej serii, którą można śledzić na naszej stronie i w sklepie.
Tym razem jednak przenosimy się w czasie i odkrywamy elementy historii języka.
Każda lekcja w książce składa się z następujących komponentów:
• 13 miniopowiadań z historii języka,
• ponad 100 ćwiczeń gramatycznych i ćwiczeń komunikacyjnych połączonych z mini opowiadaniami o historii, ale całkowicie zanurzonych w teraźniejszości (a czasem i w przyszłości!!)
• autoewaluacji.
Niektóre lekcje zawierają bonus w postaci ciekawostek językowych stanowiących konsekwentne uzupełnienie lekcji.
Całość pięknie i nierzadko zabawnie ilustrowana.
Podręcznik „Połącz kropki z czasem” zawiera klucz do ćwiczeń.
Do kogo jest adresowana książka?
- Do wszystkich uczniów oraz studentów – cudzoziemskich i polskich, którzy wciąż pytają: “A dlaczego tu jest taka forma?”.
- Do uczniów i studentów cudzoziemskich, którzy chcą poćwiczyć formy gramatyczne i ich użycie na poziomie B1. Podręcznik jest niekonwencjonalnym uzupełnieniem materiału zawartego w standardowych gramatykach dla tego poziomu.
- Do wszystkich, którzy mają językowe wątpliwości, co do tego, jak się poprawnie wypowiada/ zapisuje dane formy językowe.
- Do wszystkich, którzy interesują się językiem polskim i językami obcymi, ponieważ odwołujemy się czasami również do innych języków.
Podręcznik nie jest kompletnym kompendium wiedzy o polskiej gramatyce, choć z pewnością w kolejnych częściach będziemy tę wiedzę poszerzać. Tutaj skupiliśmy się na najczęściej pojawiających się pytaniach od naszych uczących się i na nie staramy się odpowiedzieć. A także umożliwić przećwiczenie tych form w zróżnicowanych i atrakcyjnych zadaniach.
Oto wybrane zagadnienia które znajdą Państwo w „Połącz kropki z czasem”:
- Dlaczego mówimy: „Nie mam czasu”, ale „Nie lubię chleba”?
- Dlaczego za lasem, ale w lesie?
- Dlaczego w języku polskim końcówka czasownika informuje o rodzaju i liczbie?
- Dlaczego formy czasu przeszłego od iść to szedłem, szłam?
- Skąd w języku polskim spółgłoski miękkie z kreseczką na górze?
- Kiedy piszemy -ji, kiedy -ii, a kiedy -i?
I wiele innych
